人民网河南视窗讯  大河网—河南日报报道：（记者王 晖 实习生王春丽）今年秋季起，我省普通高中起始年级将全部进入新课程实验，这是记者4月30日从全省普通高中课程改革动员暨通识培训大会上了解到的。

　　新课程五大变化

　　课程功能发生变化，改变过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度；课程结构发生了变化，把普通高中课程分为学习领域、科目、模块3个层次；教学方式发生变化，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；教学管理发生变化，实行学分制，要求学生每个学年在所有学习领域都获得一定学分，每一个学科既要获得必修学分，又要获得一定的选修学分，三年中获得规定的144学分方可毕业；课程评价发生变化。过去过分强调甄别和选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

　　学生可跨年级选修

　　高中一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可跨年级选修；高三下学期，学校应保证每个学生有必要的体育、艺术等活动时间，同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程，获得一定学分。

　　学校将建立校内选课指导制度，避免学生选课的盲目性。

　　去社区服务算学分

　　设置综合实践活动课是此次普通高中课程改革的一个亮点。该课程包括：研究性学习活动（15学分）、社区服务（2学分）、社会实践活动（6学分）。

　　通过综合实践活动，使学生获得亲身参与社会生活和研究探索的体验，培养学生发现问题和解决问题的能力、收集和处理信息的能力，学会分享与合作，培养科学态度和科学道德，培养对社会的责任心和使命感。