执政新理念（建言）

　　罗殿龙代表

　　司法促进社会和谐

　　“司法在保障民生、推进法治、维护公正等方面具有重要作用。因此，司法工作要促进社会和谐，促进科学发展。”全国人大代表、广西高级人民法院院长罗殿龙说。

　　罗殿龙认为，首先各级司法机关和司法工作者必须把“公平正义”作为工作的目标，把不断满足人民群众的新要求新期待作为加强和改进司法工作的切入点和着力点，加强司法机关的基层基础工作。同时，在司法工作中建立体现科学发展观的考核体系，促进司法机关自身科学发展。

　　（本报记者 庞革平 田 丰）

　　单霁翔委员

　　抓好博物馆免费开放

　　“博物馆实行免费开放，既是保障人民基本文化权益的体现，也是促进文化大发展大繁荣的具体行动。”国家文物局局长单霁翔委员说。

　　单霁翔说，为把这项惠民工程抓紧抓好，国家文物部门加大了对博物馆、纪念馆免费开放工作的检查、监督力度。他建议将博物馆的公共教育职能纳入国民教育体系，列入中小学德育、美育和综合实践活动等课程，实现教育资源共享；通过免费开放，鼓励多渠道资金支持博物馆、纪念馆发展等。

　　（本报记者 范正伟）

　　胡家燕委员

　　出台《全民健身条例》

　　“2008北京奥运会将进一步增强广大群众的体育意识、健康意识，有力地促进中国群众体育的发展。而确保体育事业的全面协调可持续发展，不仅需要方针政策的指引，也需要强有力的法制保障。”国家体育总局副局长胡家燕委员建议尽快制定颁布《全民健身条例》，对全民健身组织管理体系、健身活动的组织开展、体育健身设施的建设管理使用等问题用法律的形式加以规范、明确，从而全面贯彻落实党的体育方针，推动全民健身运动的顺利开展。

　　（本报记者 赵永新）

　　涂文涛代表

　　增强职业教育吸引力

　　“职业教育必须增强吸引力，让受教育者进得来，留得住，学得好，就业渠道畅通”。四川省教育厅厅长涂文涛代表建议，建立中等专业技术教育资助体系，让经济条件有限而又愿意学的学生进得来。政府要加大对职业教育的投入，改革办学体制，大量吸纳社会资金办学。通过整合资源，创新体制机制，多元化投入等方式建设一批示范院校，在职业教育中发挥引领作用。实施技能人才培养工程，把农村劳动力转移与产业发展方向和职业技术培训有机结合。

　　（本报记者 刘裕国）

　　于海委员

　　改善农村艺术教育条件

　　“我国农村中小学艺术教育一直是十分薄弱的环节，许多地方虽然已经通过了义务教育达标验收，但是大多数学校没有达到2002年教育部颁发的义务教育阶段中小学音乐美术器材配备的最低标准。80％以上的中小学校没有艺术专用教室,这直接影响了农村孩子的全面发展。”解放军军乐团团长于海委员建议改善农村中小学的艺术教育条件，确保农村学校的基本配置符合国家规定的标准，满足教育教学内容和课程设置的基本要求，以保证推进素质教育必需的基本条件。

　　（本报记者 刘 阳）

　　王保存代表

　　关注民生多办实事

　　“围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，谋实策、出实招、求实效，真心实意为群众办实事、办好事，是关注民生的具体体现。”河南商丘市市长王保存代表说，“最重要的是牢固树立发展为民的观念，夯实解决民生的物质基础。”他提出，要着力推进就业再就业工作，完善农村义务教育管理体制，加强覆盖城乡、功能完善的疾病预防控制体系，推行新型农村合作医疗，大力加强城乡基础设施建设，积极探索拓宽反映社情民意的渠道。

　　（本报记者 杨 讴 曹树林）

　　刘经南委员

　　建立科研合作新机制

　　“我们国家正在加紧建设创新型国家，科研院所和研究型大学单兵作战的格局已不适应这种新趋势，亟待改变！”全国政协委员、武汉大学校长、中国工程院院士刘经南言辞恳切，“当前我国必须建立一种两者有效科研合作的新机制。这种合作首先是鼓励科研院所和大学的学者交叉兼职授课，甚至两者联合培养研究生，以拓宽学生的学科视野。国家要支持两者建立联合科研机构，这个机构制度上是‘柔性的’，除必要的负责人外，所有研究者都是‘铁打的营盘流水的兵’。”

　　（本报记者 田豆豆）　

　　郭涛委员

　　解决中低收入群体住房

　　“保障中低收入群体居者有其屋，建议从机制、机构、基金多方面同时入手，形成完整的配套措施。”中国建筑工程总公司党组书记郭涛委员说，廉租房等保障性住宅是微利房。要解决好各级政府抓好中低收入群体住房的动力机制问题，解决好保障性住房建设过程中政府主管部门的权力制衡机制问题，解决好房地产开发商的动力机制问题。要关注整个保障性住房全过程的监督机制问题，确保公开、透明、公平、公正。

　　（本报记者 柳晓森）
 
 
     《人民日报》 ( 2008-03-14 第07版 )