“每当奶奶生病，我干不了重活累活时，多么想爸爸妈妈能在我的身旁！”昨(13日)天，副省长雷于蓝来到河源紫金县农村看望留守儿童时，12岁小女孩姚时珍的这番心声让在场很多人心酸。

　　留守儿童是困境儿童中一个越来越引人关注的群体，对于农村里的留守儿童来说，春节团聚的渴求比别人更为强烈。省委、省政府对留守儿童的健康成长十分关心，中共中央政治局委员、省委书记张德江专门作出重要批示，要重视和帮助农村困难儿童的教育和生活。

　　现场

　　“我想爸妈回来！”

　　今年读小学六年级的姚时珍今年又不能和爸妈一起过年了。“五年前他们就到东莞打工赚钱去了。家里就剩60多岁的奶奶带着我和弟弟”。家中日常生活主要靠父母从外面寄钱回来。

　　姚时珍已经记不起哪年的春节是和爸妈一起过的。现在她学会了照看弟弟和为奶奶煲药、熬粥、端水，但她还是期盼有爸妈在身边的日子。

　　三年前的寒假，她第一次被带到东莞爸妈处玩，“他们白天要干活，我就呆在家里看书看电视，不敢出门，怕丢了”。记者问她想不想搬去东莞读书生活。姚时珍犹豫了一下，“太花钱了，不想去”。

　　但是看着别人的爸妈带着他们玩，姚时珍很羡慕，“我想爸妈回来！”

　　像这样的留守儿童还有很多。据了解，全省2-18岁的儿童共计2400万，其中流动儿童216万，留守儿童95万多。广东留守儿童已达一定规模。

　　担忧

　　去年9宗强暴幼女案大部分是留守儿童

　　省妇联儿童部负责人透露，去年信访部接到的9宗强暴幼女案中，受害者绝大部分是留守儿童。

　　专家认为，未成年时期是人的社会化特别重要的时期，婴幼儿期的生活经验将深刻地影响人的一生。因此，留守儿童父母与儿童的长期分离状态势必影响他们的成长发育。留守儿童，尤其是留守女童的安全问题也越来越突出。

　　去年，省妇联专门做了一份关于留守儿童的调查发现，广东留守儿童的父母平均一年在家住5天及以下、10天及以下的分别占45%和65%.父母与留守子女沟通也很少，调查显示，有8.2%的父母几乎不打电话和写信，21.4%的父母与孩子通电话、写信平均次数不足每月一次，两者合计占到近三成，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，爷爷、奶奶、外公、外婆年龄较大，文化程度偏低，在教育引导孩子方面往往有心无力，只能管好孩子的温饱，容易溺爱儿童等。

　　提醒

　　留守儿童容易患上“亲情饥渴”

　　“我好想爸妈！”、“他们为什么不把我接走？”这是记者在采访留守儿童时听到最多的话。专家提醒，留守儿童极易患上“亲情饥渴”，心理、性格等方面出现偏差，学习受到影响。

　　调查中，留守儿童有近两成“觉得自己什么都不如别人”；一成多人“觉得有人歧视自己”；近一成的人“有过被遗弃的感觉”；有极端行为倾向的比例虽然不大：“想离家出走”占1.9%，“觉得生活没意思，想自杀”占1.3%，但因其后果严重，应特别重视。有一半以上儿童认为目前这种留守状态会影响自己的学习。

　　另外值得注意的是，现在跟随父母进城的流动儿童一旦承受不了生活成本也有可能变成新的留守儿童，省妇联儿童部部长张丽玲认为，留守儿童产生的背景还是城乡二元结构，城市生活的门槛太高。因此解决留守儿童需要提供体制保障。比如说降低义务教育的门槛，让流动儿童能够在城市里读书享受平等的待遇和福利，这样就能大大减少农村留守儿童的数量。来源：南方网－南方日报网络版